Portos universitet (U.Porto) | Fakulteten för psykologi och utbildningsvetenskap (FPCEUP) | Centrum för forskning och intervention inom utbildning (CIIE)

Universitetet i Porto är ett ledande offentligt forskningsuniversitet med över 110 års historia, som ägnar sig åt att skapa, förmedla och sprida kunskap till gagn för samhället. Med värderingar som akademisk frihet, vetenskaplig stringens, socialt ansvar, inkludering och innovation som ledstjärnor främjar U.Porto högkvalitativ undervisning och forskning samtidigt som man uppmuntrar kritiskt tänkande och etiskt engagemang. Dess uppdrag betonar universitetets roll som drivkraft för kulturell, vetenskaplig och social utveckling, både nationellt och internationellt.

U.Porto är en starkt internationaliserad och globalt ansluten institution som upprätthåller omfattande partnerskap med universitet och forskningscentrum över hela världen. Det främjar aktivt internationell rörlighet för studenter, akademisk personal och forskare och uppmuntrar tvärvetenskapligt samarbete och innovationsinriktad forskning. Universitetet kombinerar en solid humanistisk tradition med ett tydligt engagemang för teknisk utveckling och samhällsutmaningar, inklusive utbildning, jämlikhet och digital transformation.

Inom denna institutionella ram har fakulteten för psykologi och utbildningsvetenskap vid universitetet i Porto (FPCEUP) spelat en central roll inom lärarutbildning, utbildningsforskning och yrkesutbildning under de senaste 45 åren. FPCEUP ägnar sig åt vetenskaplig forskning om utbildning, lärande, utveckling och undervisningsmetoder under hela livet, med särskilt fokus på de sociala, etiska och epistemologiska dimensionerna av utbildningsprocesser.

Deltagandet i SmartStart Academy sköts av Centrum för forskning och intervention inom utbildning (CIIE), en forsknings- och utvecklingsenhet vid FPCEUP, som stöds av den portugisiska forskningsfinansieringsmyndigheten (FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia) under ministeriet för utbildning, vetenskap och innovation. CIIE grundades 1988 och har under flera decennier etablerat sig som ett nationellt och internationellt referenscentrum för forskning inom livslångt lärande i flera utbildnings- och sociala sammanhang. Dess verksamhet fokuserar på utveckling av högkvalitativ forskning om viktiga utbildningsfrågor, där vetenskaplig stringens, innovation och social påverkan kombineras med ett tydligt engagemang för demokratisk omvandling av utbildning och samhälle. CIIE är allmänt erkänt som ett centrum för excellens för forskning, innovation och inspiration till förändring inom utbildning, alltid i nära samarbete med och för utbildningssamhällen.